當前，黨紀學(xué)習(xí)教育正在全黨深入開展。習(xí)近平總書記高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。開展黨紀學(xué)習(xí)教育是重要政治任務(wù)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育工作。黨員干部要帶頭在黨紀學(xué)習(xí)教育中堅持更高標準、更嚴要求，做到學(xué)、思、用深度結(jié)合、有機統(tǒng)一，確保在自覺遵守和堅決維護黨的紀律上有新提升。
在原原本本“學(xué)”上下功夫
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）是規(guī)范黨組織和黨員行為的基礎(chǔ)性法規(guī)。新時代以來，黨中央三次修訂《條例》，始終堅持嚴的基調(diào)，不斷完善紀律規(guī)矩，釋放了全面從嚴治黨越來越嚴、越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號。黨紀學(xué)習(xí)教育要力戒對理論學(xué)習(xí)上的碎片化、理解上的片面化，要原原本本學(xué)、全面準確學(xué)。
充分發(fā)揮黨委（黨組）、機關(guān)黨委、黨支部等各級黨組織政治功能和組織功能，自覺強化示范引領(lǐng)作用，自覺學(xué)習(xí)貫徹遵守《條例》。新修訂的《條例》共158條，與2018年《條例》相比，新增16條，修改76條。認真研讀《條例》內(nèi)容，把為什么修訂、修訂了哪里、修訂背后的深意悟透徹，把違反政治紀律的28條、組織紀律的17條、廉潔紀律的28條、群眾紀律的8條、工作紀律的20條、生活紀律的5條處分內(nèi)容搞清楚、弄明白，對每一條紀律都認真鉆研、學(xué)深學(xué)透。
堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過逐章逐條學(xué)，準確把握“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，深化《條例》理解運用。把黨紀學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，主動接受警示教育，積極參加有關(guān)解讀和培訓(xùn)，深化《條例》理解運用，努力在自覺遵守和維護黨的紀律上有新提升。
堅持把學(xué)習(xí)《條例》作為必修課、常修課，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。要學(xué)出更加高強的履職本領(lǐng)，緊密結(jié)合全面從嚴治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭實踐，對每一條紀律都認真鉆研、學(xué)深學(xué)透，既知其言又知其義，既知其然又知其所以然，做到全面熟知掌握、準確規(guī)范使用，不斷提升依規(guī)依紀依法履職能力和水平。
在入腦入心“思”上下功夫
紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循。黨的紀律是黨的生命線，解決大黨獨有難題，必須旗幟鮮明加強黨的紀律建設(shè)。
深刻認識開展黨紀學(xué)習(xí)教育的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記和黨中央決策部署上來，進一步深化對加強黨的紀律建設(shè)重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，強化遵守紀律的自覺。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于黨的紀律建設(shè)的重要論述，延伸學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會黨內(nèi)法規(guī)和國家法律清單，與學(xué)習(xí)黨的紀律規(guī)矩緊密結(jié)合起來，自覺學(xué)紀、知紀、明紀、守紀。紀律教育不是一時一事的要求，必須持之以恒、久久為功。開展黨紀學(xué)習(xí)教育，不能孤立割裂地學(xué)，而要全面系統(tǒng)學(xué)、融會貫通學(xué)，堅持多思多想，自覺在熟悉了解紀律條文中真正將遵規(guī)守紀刻印在心。持之以恒深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的紀律建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹《條例》，在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上持續(xù)用力，更加堅定擁護“兩個確立”、更加自覺做到“兩個維護”。
把黨紀學(xué)習(xí)教育作為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓成果的有力舉措，作為解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握問題的有效途徑，切實增強政治定力、紀律定力、道德定力、拒腐定力。堅持把紀律教育與中心組理論學(xué)習(xí)、民主（組織）生活會、黨支部“三會一課”、主題黨日等結(jié)合起來，切實將紀律教育與黨性教育、廉潔教育貫通起來，在潛移默化中增強遵規(guī)守紀的自覺。堅持正面引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合，既充分發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用，又加強對反面案例的警示剖析，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
堅持突出問題導(dǎo)向，自覺對照《條例》檢視個人和所轄單位在紀律教育、從嚴監(jiān)督方面存在的不足，檢視在學(xué)紀知紀明紀守紀方面存在的問題，真正把問題找準、把根源挖透、把整改抓實，使學(xué)習(xí)黨紀的過程成為增強黨性修養(yǎng)、推動崇廉拒腐的過程。堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，有針對性地作出紀律規(guī)范，促進所在單位營造積極健康、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)和良好環(huán)境。
在從嚴從實“用”上下功夫
《條例》是我黨在開展紀律建設(shè)偉大實踐中探索形成的重要成果，把散見在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)中的紀律要求整合為“六大紀律”。這一規(guī)范黨組織和黨員行為的基礎(chǔ)性法規(guī)，為廣大黨員干部提供了科學(xué)、合理的行為規(guī)范，使黨員干部進一步明確是非界限、清楚自律標準。同時，也為黨員干部的行為劃出了更嚴底線、更高要求。《條例》在適用方面，對象上，從主體為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴充到全體黨員干部；范圍上，從強調(diào)“律己”到督促“律他”，明確黨員干部不僅要管好自己，還要管住配偶、子女和身邊工作人員；空間上，從緊盯“線下”到關(guān)注“線上”，不論網(wǎng)上還是線下、大屏還是小屏，都沒有法外之地、輿論飛地；責(zé)任上，從“只謀新事”向“也理舊賬”轉(zhuǎn)變，既要“接權(quán)”也要“接責(zé)”；階段上，從“職業(yè)周期”向“全周期”延伸，讓妄圖搞“逃逸式辭職”“期權(quán)式腐敗”無處遁形。
習(xí)近平總書記多次指出，要養(yǎng)成紀律自覺，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求。我們黨歷來強調(diào)要培養(yǎng)“自覺的紀律”。黨紀學(xué)習(xí)教育是為了解決問題，必須聯(lián)系實際工作學(xué)，才能學(xué)得實、學(xué)得深。要切實把自己擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去，忠誠履職盡責(zé)，不斷強化自我革命精神。要始終保持嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍，準確規(guī)范作為和言行，切實維護紀律的剛性、嚴肅性。要強化自我日常管理監(jiān)督，及時了解所屬人員的思想、工作、生活狀況，把紀律挺在前面，抓早抓小，敢于較真認真。在黨紀學(xué)習(xí)教育中要注重以案促學(xué)，用身邊事教育身邊人，使自己真正受警醒、明底線、知敬畏，結(jié)合崗位職責(zé)深學(xué)細悟，進一步明確日常言行的衡量標尺，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學(xué)習(xí)黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。不僅要繃緊“八小時之內(nèi)”思想之弦，更要在“八小時之外”提高警惕，把自覺接受監(jiān)督和約束體現(xiàn)在時時處處事事上，將黨組織的嚴格監(jiān)督與本人的嚴格自律結(jié)合起來，養(yǎng)成敬畏監(jiān)督、熟知紀律、遵守規(guī)矩的習(xí)慣。
來源：人民網(wǎng)